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教育周刊∣东莞这所既“特殊”又“普通”的学校帮“迷途少年”们迎来蜕变

发布时间:2020-11-11 04:29:20 已有: 人阅读

  正衣冠、净手掌、跨过启航门,东莞学生小豪(化名)恭敬向父母敬茶、拥抱。作为东莞启智学校启航分校(以下简称“东莞启航学校”)第一批学生,昨日(15日)过后,他将告别苦涩过往,迎来崭新人生。

  昨日,“明理修身·梦想启航”东莞启智学校启航分校学生离校礼暨媒体开放日活动举行,包括小豪在内共有8名学生在警员、教师共同培养、教导下,顺利结业。

  “从7月15日启用以来,我们学校先后接收了136名‘特殊’孩子。包括今天离校礼在内,目前,已有34名孩子结业。”东莞启航学校校长尹兴河口中的“特殊”孩子,是一群已满12周岁未满18周岁有着严重不良行为的迷途青少年。

  打架斗殴、敲诈勒索……未成年人所表现出的诸多不良行为一直是家庭、学校、社会的教育难点和痛点。“启航学校未开学前,这类孩子几乎由其所在的学校自行教育,部分孩子无心学习甚至直接辍学,家长因工作繁忙无暇顾及,建设一所针对这些孩子的专门学校,迫在眉睫。”东莞市教育局二级调研员周少波说。

  东莞启航学校,是根据国家和省市关于建设专门学校的有关文件精神建设的全国首批专门学校,是在“东莞市专门教育指导委员会”指导下,由东莞市教育局和市公安局“双主体”共同管理的市直属公办学校。学校目前拥有5个班级,采用小班制教学,每班20人,每班配备四名专任教师及四名警员。每名孩子,将在这里接受三个月至三年时间不等的教育。

  “每年,东莞有近千名未成年人参与违法犯罪,直接影响东莞社会治安,这类孩子的管理和教育,应由市公安局和市教育局共同托举。”东莞市公安局拘留戒毒所所长、东莞启航学校校监曾家乐介绍,东莞市委市政府高度重视专门学校建设,自去年12月份立项以来,特事特办,加快建设进度,在新冠肺炎疫情和“龙舟水”双重阻碍之下,今年7月,学校仍如约而至。目前,市公安局派出28名警力入驻校园,参与日常管理。随着之后学校规模不断扩大,未来将增设至48名警力。

  这所学校既“特殊”又“普通”。“比普通墙高出许多的围墙、守卫森严的门禁系统、安全系数高的防护栏,刚来的时候,内心非常抗拒。”17岁的小豪是该校第一批学生,其原就读东莞某所中学,因参与敲诈行为被送至于此。“我觉得自己以前法律意识淡薄,犯错而不自知。”若非亲口述说,难以想象,眼前阳光开朗、笑容满面的小豪是曾经的不良少年。小豪说,来到东莞启航学校后,和想象中的有许多不同,甚至,有些温暖。

  东莞启航学校的“特殊性”,是其招生对象均为不良行为青少年;“普通性”在于,这群孩子在这里除接受爱国主义教育、法制教育外,还能和普通学校的孩子一样,参加丰富多样的校本课程学习。开放日当天,《知法守法》《沟通礼仪——表达愤怒》《介绍家乡》3门正课以及《智力训练》《综合美术》《心理剧》《吉他弹唱》《武术之套路练习》等9门素质拓展课程如火如荼进行。孩子们在老师和警员的教导下,学习法律知识、学习合理表达愤怒情绪,根据兴趣爱好,发扬美术、篮球、吉他、科技、武术、朗诵、羽毛球等特长。

  小豪告诉记者,从这里离开后,明年,他将参加全国高考。他说,即便在东莞启航学校接受了三个月的封闭式教育,但他在普通学校的学习也未落下。令小豪感动的是,其所在班级老师自费为他购买复习资料,帮助他解答心理困惑。这般亦师亦友的师生关系,逐渐融化像小豪一样青少年的内心。临走前,小豪还写下了长长的一封信,感恩他敬爱的带班教师。

  “启航学校是广东首个公办未成年人罪错学校,可借鉴的先例少之甚少,学校的管理和教学都在持续探索中。”周少波坦言,即便“摸着石头过河”,但这是造福千秋万代的工程,必须全力以赴。

  从启航学校结业后,这些孩子的去向问题,牵动着全体教师和警员的心。曾家乐说,这些青少年如果在东莞有学籍,则会帮他们先保留好学籍,等离开启航学校后,仍回到普通学校像正常孩子一样上学。而其在启航学校的教育经历,并不会被记录至其个人档案中。对于无学籍学生,若年满16周岁,则让他们在启航学校接受教育期间,学好本领和技能,届时帮助这些孩子与社会进行良好对接,让他们掌握基本生存技能。

  令所有人欣慰的是,经过老师和警员的回访跟踪记录,此前在启航学校接受教育,已结业离校的26名青少年迷途知返,并未再出现不良行为。

  离校礼现场,听着孩子喊出的“在校做好学生,在家做好孩子,在社会做明礼守法的好公民”誓言,东莞家长张女士泣不成声,“孩子自从来到启航学校学习后,改变很大,愈发懂得理解和感恩父母,回来就好,希望他今后遵纪守法,努力学习,报效祖国”。

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